几句话搞懂协同思考

当我们思考事实性知识的时候，要串联到抽象性知识上

当我们思考抽象性知识的时候，要举出事实性例子

协同思考

就这两个同时进行

比如理解一个问题，

他偏抽象，那我们就把它举例子，然后就更深刻了，就更就更透彻了，

如果他是一个，事实性知识，那我们就把它放进 抽象性的这种概念里面。

面对抽象性知识的时候，

理解不了的时候，可以举例子，这就是从抽象到事实。

然后就理解了

能把一个事实性东西放进抽象的概念中，这就是深刻的理解了。

经常锻炼自己的这种思维，知识就可以形成体系

就像脑子中装的都是一个个大的行李包，而不是装着一个个的小零碎。

这种感觉有点像弹簧一样，需要拉伸时，就可以给它拉长，需要缩短时，也可以给它缩短。

就像上课一样，上课的时候大多都是抽象的概念定义，

怎么样让孩子理解这种定义，

老师就先用事实性知识去讲，

紧接着给他们讲懂以后，他们理解了，

就让他们通过不同的事实性性东西，

自己归到以前的概念性东西里

有点像之前说的长课文短教，

一篇长长的课文，

要给它教短，

教的短短的，

那就是把事实性的东西给它分成抽象的概念，

就教短了

然后一篇很短的课文，

比如寓言。

怎么给他交长，

这就是一个抽象性东西，

给他拓展出多个事实性的东西。